Je participe à l’action de rentrée de la CPB
et je vous propose un outils de suivi en maternelle….
Qui sommes-nous à la CPB?
Nous sommes des Profs Blogueurs qui échangeons sur nos pratiques de classes et de bloguing.
Nous partageons gratuitement nos ressources sur nos blogs dans le respect de la cybercourtoisie.
Vous pouvez trouver toutes les adresses de nos blogs sur notre forum:
http://cyberprofs.forumactif.org/memberlist
Vous arrivez de chez Estelledocs qui vous a parlé de son album coup de coeur
* * * * * * * * * * *
Si vous êtes en maternelle, vous savez probablement que les recommandations IEN et les nouveaux programmes prônent pour une individualisation des apprentissages.
Évidemment, quand on travaille avec la pédagogie Montessori comme c’est mon cas, il est nécessaire… que dis-je ! …. indispensable, d’avoir un suivi rigoureux des élèves. Pas question de laisser les enfants errer, faire des ateliers sans savoir où ils en sont et sans programmer un minimum la suite des présentations.
Je vais donc vous parler des outils que j’utilise pour le suivi de mes élèves. Ces outils ne sont pas les premiers que je teste mais je crois que cette fois, ce sont les bons….
Outils numérique :
Quand on travaille en maternelle, nous sommes tenus de faire un carnet de suivi pour chaque enfant avec, si possible, des photos de leurs progrès. Pour cela, j’utilise l’application « je valide » que je trouve parfaite et qui me fait gagner un temps fou. Je ne vais en reparler plus précisément puisque j’avais déjà fait un article dessus il y a quelques temps. Je vous laisse voir ici.
Je vous mets quelques photos de la partie « items » mais il faut que je change certaines d’entre eux ou que j’ajoute mes nouveaux ateliers de l’année….
 |
 |
 |
 |
 |
Cette application est vraiment top pour faire le carnet de progrès, cependant, je n’arrivais pas à avoir une vue d’ensemble pour chaque enfant. J’ai donc décidé de doubler avec un support papier pour le suivi. Je n’utilise donc l’appli que pour valider les compétences et générer le carnet de progrès.
Support papier :
Malgré mon côté geek et mon goût certain pour les nouvelles technologies, j’ai donc décidé de revenir au papier pour faire le suivi des élèves.
Avant de vous montrer tout ça, je tiens à préciser que cet outil n’est pas de moi, il n’est pas sorti de ma petite tête parfois tourmentée 
…. je me suis inspirée (plus que largement !) du travail de plusieurs copines Montessoriennes, Laeti , Vinca et Armelle (Merci le petit salon 
) qui a ensuite été repris par Emilie (La classe d’Emilie). Vous pourrez donc trouver sur le blog d’Emilie tous les docs en version modifiable….je vous laisserai vous rendre chez elle si le coeur vous en dit.
En quoi consiste cet outil de suivi ?
Il s’agit d’un petit classeur avec des fiches sur lesquelles figurent TOUS les ateliers de ma classe.
 |
Ce classeur a l’avantage d’avoir la taille de ma tablette et donc de rentrer dans la petite pochette que j’ai à la taille toute la journée. Cela me permet d’avoir toujours sous la main la tablette et ce classeur….ce qui n’était pas le cas l’année dernière, quand j’avais fait ces mêmes fiches au format A4 |
 |
J’ai découpé ces fiches comme des intercalaires pour retrouver facilement chaque enfant. Je les ai également classés par niveau. Chaque couleur représente un domaine ou un sous domaine différent pour plus de lisibilité. Tous mes ateliers sont inscrits dans l’ordre de la progression…. |
 |
 |
 |
Une dernière partie permet de noter les choses importantes concernant les élèves…. |
Comment je remplis cet outil :
C’est très simple ! A chaque fois que je fais une présentation à un élève, je surligne le nom de l’atelier, puis quand je constate qu’il sait le faire tout seul (et donc qu’il a acquis la compétence), je colorie toute la case. Je prends alors l’enfant en photo et je coche l’atelier dans l’appli « je valide »…et hop, on passe à la suite….
* * * * * *
Voilà voilà …. Évidement, cet outil n’est pas magique et il faut beaucoup de rigueur et d’observation pour réussir à suivre l’évolution des enfants….mais en tout cas, il m’aide beaucoup !!
Je ne mets pas mon fichier en ligne puisque je n’ai fait qu’adapter celui d’Emilie à ma classe….mais je vous laisse vite vous rendre chez elle pour trouver tout le nécessaire à télécharger !! Et tant que vous y êtes, n’hésitez pas à fouiner chez elle, vous y trouverez plein d’autres trésors !!
 |
 |
Quel fantastique travail!
J’ai découvert ton site alors que je cherchais comment fabriquer du matériel Montessori et je m’aperçois en naviguant que j’utilise « Je valide » comme toi. Dans l’appli j’ai simplement repris les compétences que nous utilisons dans notre école mais comme je suis la seule à utiliser les ateliers Montessori, il me manquait une grosse partie de ce que font les enfants dans la classe au quotidien. Je n’avais pas pensé mettre les items sur « Je valide » afin d’en faire un petit compte-rendu aux parents. Est-ce qu’il est possible pour toi d’enregistrer tes items et de les mettre sur ton site afin que les utilisateurs de « Je valide » et des ateliers Montessori puissent les utiliser également?
Dans tous les cas je te remercie car ton travail est vraiment précieux.
holala oui, il faut que je le refasse ! Je l’avais fait mais je crois que le format ne convient pas. Le souci c’est que je ne sais plus comment je dois enregistrer ma base pour qu’elle soit partageable !
Bonjour,
J’ai réalisé un outil de suivi comme le tien car comme toi, j’aime avoir une vue d’ensemble. Merci pour l’inspiration.
Mon problème : impossible d’imprimer les feuilles correctement. Elles ne remplissent pas la page comme pour toi, cela me donne des tableaux minuscules, presque illisibles. J’ai bidouillé tous les paramètres de mon imprimante, impossible de trouver la solution…
Si tu as utilisé une astuce, je suis preneuse.
Merci.
Nathalie
Quel logiciel utilises-tu ? De mon côté, c’est fait avec PowerPoint.
Bonjour
Merci pour toutes ces bonnes idées. Pourrais tu partager en PDF les grilles de ton carnet de suivi pour les ps ms gs s’il te plait?
Merci beaucoup!
Merci beaucoup pour cette idée de suivie.
bonjour comment fais tu, dans « je valide » pour faire apparaître le prénom d’un élève dans un item? » « Paul « sait compter jusqu’ à 30.
Il faut taper #PRENOM# et ce sera remplacé par le prénom de chaque enfant
J’ai un tableau de suivi pour mes élèves mais disposé dans l’autre sens. Je m’explique : les prénoms des enfants sont à l’horizonralz et les ateliers rangées de haut en bas par ordre de presentaprés et pardomaine. Même s’il est pratique il y avait un détail qui me gênait. Lorsque je voulais avoir un aperçu de la progression générale d’un enfant il fallait que je parcours les x pages de mon tableau.
Ta présentation ( enfin celle d’Emilie !!) correspond vraiment à ce que je cherche.
Donc MERCI!!!!!
Petite question si tu y as déjà été confrontée: étant donné que la mise en page est bouclée, comment fais-tu lorsque tu veux ajouter un nouvel atelier qui n’était pas encore installé au moment où tu as imprimé cet outil? As-tu laisse des cases vides?
Ça m’arrive souvent d’ajouter des plateaux au fil de l’année, du coup il faudrait que j’anticipe…
Merci encore pour toutes ces superbes idées
Bonjour,
Fais tu comme Emilie Garand une page avec les présentation que tu voudrais faire?
Un petit coucou en continuant mon petit tour.
Je prends le temps de refaire le tour des blogs de notre opération de rentrée…
Petit coucou en passant
bonjour, aprés avoir acquis l’appli il y a un an passé , je peaufine ; je suis aussi comme toi , un carnet de suivi en classe m’apparait utile même s’il semble redondant ; j’en avais conçu un mais trés lourd comme outil (manipulation et conception). Ton travail me semble trés intéressant, comme toujours !, et nourris ma réflexion (mais je dois bien avouer que je suis plus à l’aise pour travailler les outils pour les enfants que pour moi-même ….) ; merci et bon we
Un petit coucou en passant.
Bon week-end
J’attends que l’application soit validée par l’académie de Versailles… merci pour cet article…. bises
Merci pour ce partage… je suis bien moins organisée que toi, j’ai encore du travail à faire!
Et bien, tu m’impressionnes.
Qui osera encore vous surnommer les colleurs de gommettes après ça
Ah ça c’est sûr que mes élèves ne collent pas souvent des gommettes … à part dans la méthode Dumont pour l’écriture
je veux trop retourner en maternelle!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
C’est vrai ??? …et moi des fois j’ai bien envie de retourner en cycle 3 … mais pas tout de suite, je me laisse encore quelques années pour me perfectionner !
Coucou par ici !
Merci beaucoup pour ton partage. Je m’inspire beaucoup de ton fonctionnement depuis mes débuts en maternelle.
C’est vrai ? Je suis flattée, d’autant que je suis loin d’être la plus expérimentée dans le domaine !!
Du coup je me questionne : que t’apporte ce classeur en plus ? Je n’arrive pas bien à voir mais comme tu le sais, je débute en maternelle et je n’arrive pas forcément à me projeter. L’appli « Je valide » me semblait parfaite (si ce n’est qu’il faut obligatoirement du Apple…).
L’appli est vraiment top ! Rien à dire..mais mon souci, c’est que je suis une visuelle et j’ai besoin d’avoir une vue d’ensemble, d’un seul coup d’oeil, pour savoir où en est chaque enfant. Par exemple, si je prends le domaine maths, il y a beaucoup d’items et je ne peux pas tous les voir en une seuls fois…de la même manière, je ne peux pas voir plusieurs domaines en une fois. Avec le papier, j’ai tout sous les yeux et je peux voir facilement les domaines les plus stabilotés ou ceux qui sont délaissés…. Je garde donc « je valide » uniquement pour valider les items mais pas pour le suivi….Mais je suis d’accord que c’est dommage d’avoir 2 outils !
Dommage je ne sais pas mais je sais que j’ai toujours un peu de mal à m’organiser avec plusieurs supports. D’ailleurs, cette année, je nage parmi mes outils habituels, c’est dire !
Merci pour les éclaircissements.
Waou c’est un sacré boulot quand même ! Je note pour le nom de l’appli. peu à peu, je me documente sur la Maternelle car depuis les changements de programmes, je découvre de nouvelles choses
Quel boulot, impressionnant !
Oh tiens! Ça me rappelle quelque chose!
La rigueur est encore un peu absente chez moi… Il faut vraiment que je trouve une idée pour ça… Dommage que je valide soit uniquement sur la pomme… Ça m’aurait bien avancé. A tout bientôt…
Laure
Merci pour cette présentation de tes outils de suivi. C’est vrai que ce n’est pas facile et qu’il faute être très rigoureux !
Impressionnée par la rigueur qu’il faut au jour le jour pour se tenir à ces outils!
j’apprécie votre rigueur ! effectivement il n’est pas question de laisser faire mais d’amener chacun à progresser selon ses capacités et ses intérêts. Vous êtes une bonne avocate de la méthode montessori ! Merci pour les enfants
Merci pour cette présentation de tes outils. Je suis en pleine réflexion là dessus. Je vais donc lire ton article sur l’application Je valide et regarder ce que propose Emilie.
A plus Loustics !
Merci pour le lien vers mon blog, Nathalie!