Cette année, avec ma collègue, nous avons décidé de travailler sur le thème des animaux. Nous nous concentrerons sur une famille d’animaux à chaque nouvelle période en allant vers des animaux de plus en plus gros et de plus en plus lointains.
Période 1 : les insectes et les petites bêtes
Période 2 : les animaux de la ferme
Période 3 : les animaux de la forêt
Période 4 : Les animaux de la savane
période 5 : Les dinosaures
Il manque les animaux de la banquise…. dommage :-/
Voici donc des pistes sur les insectes et les petites bêtes.
Albums :
Quelques albums que j’aimerais me procurer, soit pour des lectures offertes, soit pour les laisser en libre service. Je sais pertinemment qu’il faudra faire des choix parce que je ne pourrais pas tout acheter … Dommage !!
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Élevages :
Nous avons commencé un élevage de vers de terre. Après leur avoir fait deviner ce qui se cachait dans ma boite grâce à des indices, nous avons cherché ce qui était nécessaire à ces animaux pour qu’ils survivent. Il est sorti assez vite qu’il leur fallait de la terre et de l’eau…et j’ai soufflé qu’ils avaient aussi besoin de noir.
Nous avons donc tout installé pour nos petits résidents …
Plus tard, nous observerons (je l’espère), qu’ils ont mélangé la terre et fait disparaître les éléments naturels, et ainsi arriver à l’idée du compost que beaucoup ont dans leur jardin (eh oui, nous vivons à la campagne !!)
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J’ai aussi commencé un élevage d’escargots en espérant, pourquoi pas, quelques œufs 
Visites / sorties :
Nous avons prévu d’aller dans un musée de la nature près de notre école qui propose des animations sur les abeilles.
Pour apprendre le nom des insectes :
Je propose à mes élèves des images classifiées qu’ils peuvent associer à des figurines …
Voici les figurines que je me suis achetées. J’ai pris les moins chères, donc pas forcément les plus jolies … Je vous mets quelques photos …
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Pour avoir une idée de la taille : Le petit dans le sachet 1, le gros dans le sachet 3
Et enfin, le fichier des images classifiées :
| Images classifiées – les insectes |
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Merci pour tous ces documents d’une très belle qualité. J’ai téléchargé toutes les images classifiées pour ma classe. Encore merci !
super chouettes les images ! merci bcp !
je vais de ce pas voir si vous en avez fait d’autres car elles me plaisent !
Les photos sont magnifiques, et de très bonne qualité, les insectes bien identifiables.Et pour en avoir cherché, je sais que c’est très difficile à trouver pour toutes les espèces voulues. Et le tout est visuellement cohérent. Tu as réussi à très bien les isoler pour les mettre sur un fond blanc, je ne sais pas comment tu as fait mais c’est l’idéal.
MERCI de nous faire profiter du résultat de ton travail!
Mon expérience avec les escargots: ils sont morts les uns après les autres. Est-ce que la salade est contaminée par les pesticides? je n’ai pas eu la réponse. En revanche j’ai vu des oeufs d’escargots « sauvages » dans la nature, ils avaient pondu en enterrant légèrement leurs oeufs, donc comme ils ne sont pas vraiment très équipés pour creuser… ils l’avaient fait dans de la terre très légère, pas du tout compactée. Bonne chance!
Je crois que nos vers sont morts ….les escargots survivent mais ils bougent très peu alors je m’inquiète pour leur santé !!
Affaire à suivre !
Si tu veux sur mon blog j’ai un mémory des insectes : http://apprendreavecbonheur.blogspot.fr/2016/02/memory-des-insectes.html et des fiches, jeux et activités : http://apprendreavecbonheur.blogspot.fr/2015/12/insectes-sortie-nature-activites.html
Bonne journée !
Merci pour les liens ! Je suis allée jeter un coup d’oeil …. mes élèves ne sachant pas lire, je ne pourrai pas leur proposer mais ça pourra servir à d’autres….
Attention : petite étourderie tu as écrit « verre de terre »
Oh non ! C’est pas vrai ! Je n’ai pas osé faire ça !!??
En tout cas, c’est corrigé….merci de m’avoir prévenu
Merci pour le partage ! Bonne idée de thème, les petites bêtes effraient souvent plus lorsqu’on ne les connait pas.
Et les mini vidéos de « minuscules » pour le langage… J’adore !
Merci pour le partage, le site est une mine. J’ai noté une petite erreur dans l’image associée à la sauterelle. Les sauterelles ont les antennes plus longues que leur corps. C’est ce qui permet de les différencier des criquets qui ont des antennes courtes. La couleur n’est pas un critère.
Cordialement
Merci beaucoup pour l’info ! J’ai appris quelque chose !!
J’ai corrigé mais pas facile de trouver une belle image avec une vraie sauterelle….
Dans les albums, tu as aussi Cache cache avec Zoé l’araignée, sur la peur des petites bêtes.
Pour l’élevage d’escargots, il vaut mieux mettre de la terre dans ton terrarium, si tu veux avoir des oeufs ! Les escargots pondent dans la terre.
Oui, je viens de l’apprendre pour la terre, je m’en occupe demain
Pour les albums, je vais aller à la bibliothèque et voir ce que je trouve….
Super projet ! Pour les albums, tu n’as pas une médiathèque où tu peux les emprunter ? Ou une Bibliothèque municipale ? Sinon, il ne faut pas hésiter à demander aux collègues… Moi j’ai emprunter 3 livres sur la rentrée à ma voisine qui est PE Et pour l’élevage d’escargots, il faudra leur mettre de la terre, les escargots pondent dans la terre.
Ahhh !! Merci du tuyau pour les escargots….je m’en occupe dès demain !
Et pour les livres, oui, j’ai prévu de passer à la bibliothèque de mon village demain….pas les sous pour acheter les livres pour l’instant :-/
Très bonne idée de thème. J’aurais voulu récupérer les cartes de nomenclature pour mes CM. Je ne suis pas sure qu’il les connaissent tous! Mais à chaque fois que j’essaie de te télécharger, j’ai « échec erreur réseau ». Dommage!
Mais merci quand même pour tout le travail que vous partagez!
Oups ! Petite erreur dans le lien …. c’est corrigé
Super! merci beaucoup!